СОЦИАЛЬНАЯ ДИСТАНЦИЯ КАК СТРУКТУРООБРАЗУЮЩИЙ ИНСТРУМЕНТ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ

Аннотация

Статья представляет собой междисциплинарное исследование на стыке архитектуры и психологии, рассматривающее социальную дистанцию в качестве пространственной характеристики, способной организовывать антропогенную среду в зависимости от психологических особенностей ее пользователей. В роли определяющих морфологию используются некоторые когнитивные стили и поведенческие особенности индивидов. Количественные показатели их распространенности впервые предложены в качестве критерия пространственной организации, что определяет новизну работы. Целью исследования является разработка идеализированной пространственной модели, формирующей оптимум социальных дистанций акторов антропогенной среды. Для ее достижения выполнена корреляция процентных соотношений когнитивных стилей и поведенческих особенностей с последующей категоризацией проксемических дистанций, что суммарно легло в основу пространственного моделирования. Построенная пространственная модель, являясь основным результатом работы, подтверждает гипотезу о таких необходимых условиях существования оптимума социальных дистанций, как строгое количественное и качественное заполнение пространства акторами, отсутствие транзитной миграции, ограничение форм коммуникации. Данная работа не только определяет траекторию последующего междисциплинарного синтеза, но и расширяет возможности развития концепции целевых когниций, направленной на создание общественных пространств, способствующих самоидентификации и самоактуализации различных групп городских акторов.